Thí sinh lo ngại mất cơ hội khi bị giới hạn nguyện vọng xét tuyển đại học

Đề xuất giới hạn nguyện vọng xét tuyển đại học gây nhiều tranh luận. Nhiều thí sinh lo mất cơ hội trúng tuyển, trong khi Bộ Giáo dục và các trường cho rằng biện pháp này giúp xác định rõ mục tiêu, tránh tình trạng đăng ký tràn lan.

• Nhiều ý kiến trái chiều về việc bỏ xét tuyển học bạ trong tuyển sinh đại học
• Năm 2025 có 50 ngành sư phạm đạt điểm chuẩn từ 28 trở lên

Nỗi lo giảm cơ hội trúng tuyển trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

Nhiều học sinh lớp 12 bày tỏ sự lo lắng trước thông tin Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến về việc giới hạn số nguyện vọng xét tuyển đại học. Với các em, quyền đăng ký nhiều nguyện vọng giúp mở rộng cơ hội, nhất là với những bạn điểm số chưa thật sự an toàn. Nếu bị giới hạn, áp lực xếp thứ tự ưu tiên sẽ lớn hơn, trong khi cách tính điểm xét tuyển lại phức tạp, dễ dẫn đến sai sót.

Thực tế, lâu nay thí sinh thường đăng ký từ nguyện vọng yêu thích đến những lựa chọn “chống trượt”. Giới hạn số nguyện vọng đồng nghĩa cơ hội vào đại học bị thu hẹp, khiến nhiều em lo sợ mất đi “cửa dự phòng”. Điều này có thể khiến cuộc đua tuyển sinh trở nên căng thẳng hơn.

Nỗi lo của thí sinh phản ánh tâm lý chung: muốn có thêm lựa chọn để giảm rủi ro trong hành trình chinh phục cánh cửa đại học, đặc biệt trong bối cảnh kỳ thi tốt nghiệp THPT ngày càng cạnh tranh gay gắt.

Quan điểm của Bộ Giáo dục và các trường đại học

Theo thống kê, năm 2025 thí sinh đăng ký tổng cộng 7,6 triệu nguyện vọng, trung bình gần 9 nguyện vọng mỗi em, trong đó 30% đăng ký trên 10. Tuy nhiên, phần lớn các nguyện vọng cuối cùng ít khi trở thành cơ hội thực sự. Nhiều em đăng ký “cho an toàn” hoặc “cho vui”, dẫn tới tình trạng lệch mục tiêu và giảm động lực phấn đấu.

Bộ Giáo dục và nhiều trường đại học, trong đó có cả các cơ sở đào tạo uy tín như Cao đẳng Y Dược Sài Gòn, cho rằng việc đăng ký quá nhiều nguyện vọng không mang lại nhiều lợi ích, thậm chí gây rối cho chính thí sinh. Khi không đỗ nguyện vọng này thì sẽ có nguyện vọng khác, các em dễ thiếu quyết tâm và không thật sự rõ ràng trong định hướng nghề nghiệp.

Về phía các trường, lượng đăng ký ảo tăng cao gây tốn kém nguồn lực trong khâu lọc ảo và quản lý tuyển sinh. Giới hạn nguyện vọng, theo đó, được xem là giải pháp giúp thí sinh tập trung lựa chọn, đồng thời giúp các trường giảm áp lực trong công tác tuyển sinh.

Tranh luận về số lượng nguyện vọng hợp lý

Nhiều ý kiến đề xuất nên giới hạn từ 3–5 nguyện vọng nếu việc định hướng nghề nghiệp ở bậc THPT được thực hiện tốt, hoặc tối đa 10 nguyện vọng để giữ sự linh hoạt cho thí sinh. Cùng với đó, các trường cần công bố sớm đề án tuyển sinh để học sinh có cơ sở lựa chọn chính xác.

Tuy nhiên, cũng có quan điểm cho rằng nên giữ quyền tự do đăng ký không giới hạn. Bởi lẽ, số lượng nguyện vọng lớn không ảnh hưởng nhiều đến hệ thống kỹ thuật xét tuyển; vấn đề thực sự nằm ở việc quá nhiều phương thức tuyển sinh khiến quy trình trở nên phức tạp. Do đó, thay vì hạn chế nguyện vọng, một số chuyên gia đề xuất cắt giảm những phương thức tuyển sinh kém hiệu quả để tối ưu hệ thống.

Tranh luận cho thấy chưa có sự thống nhất tuyệt đối. Tuy nhiên, điểm chung là cần nâng cao vai trò định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Đây cũng là lý do nhiều thí sinh lựa chọn những cơ sở đào tạo uy tín như Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, nơi chú trọng giúp người học xác định đúng mục tiêu để mỗi nguyện vọng đều trở thành lựa chọn nghiêm túc và có định hướng rõ ràng.