Thủ tướng chỉ đạo Bộ GD&ĐT chuẩn bị thí điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027, đánh dấu bước ngoặt chuyển đổi số giáo dục, hướng đến thi cử minh bạch, linh hoạt và công bằng cho học sinh cả nước.
- Quy định mới về miễn – giảm học phí phụ huynh và học sinh nên biết
- Từ năm 2025 bỏ bản sao học bạ và bằng tốt nghiệp trong hồ sơ thi THPT

Đổi mới phương thức thi – xu hướng không thể đảo ngược
Việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính không chỉ là thay đổi công cụ làm bài, mà là đổi mới căn bản trong tư duy đánh giá kết quả học tập. Từ lâu, kỳ thi tốt nghiệp THPT đóng vai trò “cửa ngõ” cho hàng triệu học sinh bước vào đại học hoặc định hướng nghề nghiệp sau phổ thông. Chuyển kỳ thi này lên môi trường số hóa là tất yếu trong bối cảnh giáo dục hiện đại.
Hình thức thi máy tính giúp giảm mạnh các khâu in sao, vận chuyển, chấm thi thủ công, đồng thời nâng cao độ chính xác và bảo mật. Thí sinh có thể làm bài trong môi trường kiểm soát tốt hơn, kết quả được xử lý nhanh, minh bạch.
Tuy vậy, để chuyển đổi thành công, toàn ngành cần chuẩn bị kỹ lưỡng – từ năng lực công nghệ, kỹ năng số của học sinh, đến việc bồi dưỡng giáo viên và truyền thông để phụ huynh yên tâm đồng hành cùng con em trong giai đoạn đầu áp dụng.
Nền tảng và kinh nghiệm bước đầu
Việt Nam đã có sẵn nhiều tiền đề quan trọng để triển khai thi máy tính, trong đó có sự tham gia của các cơ sở giáo dục chuyên ngành như Cao đẳng Y Dược Sài Gòn trong công tác đào tạo, hướng dẫn và chuẩn bị kỹ năng công nghệ cho học sinh – sinh viên.
Trong những năm gần đây, nhiều địa phương đã thử nghiệm thi trực tuyến ở quy mô nhỏ, từ kiểm tra năng lực học sinh đến các kỳ đánh giá đầu vào đại học. Năm 2025, hơn 7.000 học sinh Việt Nam tham gia thi PISA trên máy tính với phần mềm của OECD – bước khởi đầu giúp rút ra kinh nghiệm thực tế trong tổ chức thi số hóa.
Ở các nước phát triển, lộ trình chuyển đổi kỳ thi quốc gia sang hình thức điện tử thường kéo dài 3–5 năm, qua nhiều giai đoạn thí điểm. Mỹ, Phần Lan, Singapore hay Hàn Quốc đều duy trì song song thi giấy và thi máy trong giai đoạn đầu nhằm đảm bảo công bằng cho thí sinh.
Bài học kinh nghiệm cho thấy, số hóa thi cử không thể thực hiện vội vã mà cần chuẩn bị đồng bộ về pháp lý, hạ tầng và nguồn nhân lực. Những trường tiên phong trong đào tạo ứng dụng công nghệ như Cao đẳng Y Dược Sài Gòn đang góp phần xây dựng nền tảng nhân lực số, hỗ trợ định hướng và tập huấn kỹ năng tin học cho thế hệ học sinh, sinh viên tương lai.
Lộ trình triển khai và giải pháp đồng bộ
Để triển khai kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính thành công, cần một lộ trình khoa học và sự phối hợp giữa các địa phương, nhà trường và cơ quan quản lý
Thí điểm theo vùng và môn thi: Các chuyên gia đề xuất nên bắt đầu tại các đô thị lớn như Hà Nội, TP.HCM, Đà Nẵng, Quảng Ninh – nơi có hạ tầng ổn định và trình độ công nghệ cao. Những môn trắc nghiệm như Tin học, Ngoại ngữ hoặc Sinh học được xem là phù hợp để thí điểm giai đoạn đầu.
Xây dựng phần mềm và ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa: Phần mềm thi phải hoạt động ổn định trong mạng nội bộ, đảm bảo mã hóa, lưu vết và chống gian lận. Ngân hàng đề thi trắc nghiệm cần được chuẩn hóa, cập nhật liên tục, bảo mật tuyệt đối.
Hành lang pháp lý và hạ tầng kỹ thuật: Bộ GD&ĐT cần ban hành quy định rõ ràng về quy trình thi, bảo mật, chấm điểm, phúc khảo và xử lý sự cố kỹ thuật. Đồng thời, các địa phương cần đầu tư phòng máy đạt chuẩn, mạng nội bộ khép kín, hệ thống điện ổn định và đội ngũ kỹ thuật trực sẵn trong suốt quá trình thi.

Chuyển đổi kỳ thi tốt nghiệp THPT sang hình thức thi trên máy tính là bước đi tất yếu trong hành trình số hóa giáo dục Việt Nam. Thành công của chủ trương này không chỉ phụ thuộc vào công nghệ, mà còn ở sự chuẩn bị kỹ lưỡng, đồng lòng của toàn xã hội.
Khi các trường, trong đó có Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, cùng tham gia đào tạo, phổ cập kỹ năng số, hỗ trợ kỹ thuật cho học sinh – sinh viên, thì mục tiêu về một nền giáo dục hiện đại, minh bạch và công bằng sẽ không còn xa. Năm 2027 vì thế được kỳ vọng sẽ đánh dấu bước chuyển mình mạnh mẽ của ngành giáo dục Việt Nam trong thời đại số.