Trang chủ / Đề thi THPT Quốc Gia / Không công bố đề minh họa, kỳ thi THPT 2026 tăng yêu cầu vận dụng

Không công bố đề minh họa, kỳ thi THPT 2026 tăng yêu cầu vận dụng

Bộ GD-ĐT chốt phương án tổ chức kỳ thi THPT 2026 theo cấu trúc như năm trước, không phát hành đề minh họa, tăng cường câu hỏi vận dụng thực tiễn. Kết quả thi tiếp tục là căn cứ quan trọng cho xét tuyển đại học, buộc thí sinh chủ động ôn tập sớm và bám sát chương trình mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa thông tin chính thức về phương án ra đề kỳ thi THPT năm 2026. Theo đó, bộ sẽ không công bố đề minh họa cho kỳ thi THPT, thay vào đó giữ ổn định cấu trúc, định dạng và tỉ lệ các mức độ tư duy như kỳ thi THPT 2025.

Đây là điểm mới đáng chú ý bởi nhiều năm qua, đề minh họa luôn được xem như “kim chỉ nam” để giáo viên và học sinh định hướng ôn tập cho kỳ thi THPT. Việc không phát hành đề mẫu khiến không ít thí sinh băn khoăn, song cơ quan quản lý khẳng định định dạng đề thi đã ổn định, không có thay đổi đột ngột.

Giữ cấu trúc đề thi, tăng tính phân hóa

Theo Cục Quản lý chất lượng, đề thi kỳ thi THPT 2026 tiếp tục được xây dựng bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chú trọng đánh giá năng lực thay vì kiểm tra ghi nhớ máy móc.

Tỉ lệ câu hỏi được giữ theo cấu trúc 4:3:3, tương ứng với các mức độ biết – hiểu – vận dụng. Trong đó, nhóm câu hỏi vận dụng và vận dụng cao chiếm tỉ trọng đáng kể, nhằm tăng tính phân hóa và phản ánh đúng năng lực học sinh khi tham dự kỳ thi THPT quốc gia.

Đề thi cũng tăng cường các tình huống gắn với thực tiễn đời sống, yêu cầu thí sinh biết phân tích, liên hệ và giải quyết vấn đề. Điều này đồng nghĩa với việc thí sinh muốn đạt điểm cao trong kỳ thi THPT phải nắm chắc bản chất kiến thức thay vì học thuộc lòng.

Trong tổng số 17 môn thi của kỳ thi THPT, môn Ngữ văn vẫn thi theo hình thức tự luận. Các môn còn lại tổ chức thi trắc nghiệm với nhiều dạng câu hỏi như lựa chọn đáp án đúng, đúng – sai hoặc trả lời ngắn.

Bộ GD-ĐT khuyến nghị giáo viên và học sinh sử dụng đề minh họa và đề thi chính thức của kỳ thi THPT 2025 làm tài liệu tham khảo trong quá trình ôn tập.

Thi sớm hơn, tác động trực tiếp đến xét tuyển đại học

Theo kế hoạch, kỳ thi THPT 2026 dự kiến diễn ra trong hai ngày 11 và 12-6, sớm hơn một số năm trước. Kết quả kỳ thi THPT tiếp tục được dùng để xét công nhận tốt nghiệp và là căn cứ quan trọng cho hoạt động xét tuyển đại học, cao đẳng trên cả nước.

Điều này đồng nghĩa với việc chỉ một thay đổi nhỏ về độ khó đề thi hoặc phổ điểm của kỳ thi THPT cũng có thể tác động đến mặt bằng điểm chuẩn của nhiều trường.

ThS. Phạm Tất Đạt, cán bộ tuyển sinh ngành Ngôn ngữ Anh Trường Đại học Lương Thế Vinh, nhận định việc giữ ổn định cấu trúc đề thi kỳ thi THPT là cần thiết để giảm sốc cho học sinh. Từ năm 2025, đề thi đã chuyển mạnh sang đánh giá năng lực. Khi khung đề thi đã rõ ràng, việc công bố thêm đề minh họa cho kỳ thi THPT không còn quá cần thiết. Quan trọng là thí sinh phải hiểu bản chất chương trình và rèn kỹ năng vận dụng.

Tuy nhiên, ông cũng lưu ý việc tăng câu hỏi vận dụng có thể khiến phổ điểm kỳ thi THPT giãn rộng hơn, tạo sự cạnh tranh lớn hơn ở nhóm ngành, trường “hot”.

Thí sinh tự do cần lưu ý

Bộ GD-ĐT cho biết kỳ thi THPT năm 2026 được tổ chức hoàn toàn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Do đó, thí sinh tự do từng học theo chương trình 2006 khi đăng ký dự kỳ thi THPT phải bổ sung kiến thức theo chương trình mới để tránh hụt hẫng.

Các chuyên gia khuyến nghị nhóm thí sinh này nên chủ động cập nhật nội dung, luyện đề sớm để thích nghi với cấu trúc mới của kỳ thi THPT.

Chủ động chiến lược xét tuyển đại học

Trong bối cảnh đề thi kỳ thi THPT ngày càng tăng tính phân hóa, nhiều trường đại học cũng đa dạng hóa phương thức tuyển sinh nhằm giảm áp lực cho thí sinh. Bên cạnh điểm thi kỳ thi THPT, các trường còn sử dụng học bạ, chứng chỉ ngoại ngữ, đánh giá năng lực hoặc xét tuyển kết hợp.

Tại khu vực phía Bắc, Trường Đại học Lương Thế Vinh hiện triển khai nhiều hình thức xét tuyển như sử dụng điểm kỳ thi THPT, xét học bạ và tuyển thẳng theo quy định. Đại diện nhà trường cho biết việc kết hợp nhiều phương thức giúp thí sinh tăng cơ hội trúng tuyển và chủ động hơn trong lựa chọn ngành học.

“Các em không nên đặt toàn bộ áp lực vào duy nhất một kỳ thi. Kết hợp điểm kỳ thi THPT với các phương thức xét tuyển khác sẽ giúp giảm rủi ro và mở rộng cơ hội vào đại học”, đại diện nhà trường chia sẻ.

Ôn tập theo năng lực thay vì học tủ

Khi kỳ thi THPT không còn đề minh họa mới, việc học tủ, học mẹo sẽ khó mang lại hiệu quả. Giáo viên khuyến nghị học sinh lớp 12 tăng luyện đề thực tế, rèn kỹ năng đọc hiểu, phân tích dữ liệu và vận dụng kiến thức liên môn.

Với vai trò là kỳ thi quốc gia có ảnh hưởng trực tiếp đến tốt nghiệp và xét tuyển đại học, kỳ thi THPT 2026 được dự báo tiếp tục tạo áp lực lớn. Tuy nhiên, nếu chuẩn bị sớm và đúng hướng, thí sinh hoàn toàn có thể chủ động nắm bắt cơ hội.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *