Trang chủ / Thông tin tuyển sinh / Những lưu ý trong việc dạy và ôn tập môn Sinh học cho kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia từ năm 2025

Những lưu ý trong việc dạy và ôn tập môn Sinh học cho kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia từ năm 2025

Kể từ năm 2025, cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học sẽ có sự thay đổi đáng kể. Việc hiểu rõ các dạng câu hỏi trong đề thi và xây dựng chiến lược ôn tập hợp lý là điều quan trọng. Học sinh cần nắm vững những lưu ý trong ôn tập và làm quen với đề minh họa để chuẩn bị tốt cho kỳ thi.

Kể từ năm 2025, cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học sẽ có sự thay đổi đáng kể, điều này đòi hỏi học sinh và giáo viên phải có sự chuẩn bị kỹ lưỡng và chiến lược ôn tập hợp lý. Việc nắm vững các dạng câu hỏi trong đề thi và làm quen với đề minh họa sẽ giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào kỳ thi quan trọng này.

Đề minh họa môn Sinh học năm 2025 được thiết kế với các câu hỏi bám sát chương trình sách giáo khoa, nhưng lại có tính thực tế cao và yêu cầu học sinh không chỉ học thuộc lòng mà phải vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tế. Chuyên gia giáo dục nhận định rằng, nhiều câu hỏi sẽ đụng đến thực hành, điều này tạo ra một thách thức không nhỏ cho học sinh, đặc biệt là những em đã quen với phương pháp học hàn lâm, máy móc. Các câu hỏi lý thuyết đơn thuần đã được thay thế bằng những câu hỏi yêu cầu tư duy, phân tích và ứng dụng thực tế, vì vậy học sinh cần thay đổi phương pháp học của mình.

Cán bộ tuyển sinh Cao đẳng Dược Hà Nội – Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur cho biết, một điểm đáng chú ý là sự bổ sung của hai dạng câu hỏi mới ngoài câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn truyền thống: câu hỏi trắc nghiệm đúng/sai và câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn. Những dạng câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải có năng lực tổng hợp và khả năng trả lời chính xác trong thời gian ngắn. Đây là cơ hội để giảm thiểu yếu tố “may rủi” trong quá trình làm bài, đồng thời phân loại học sinh theo các mức độ nhận thức và khả năng.

Để giúp học sinh chuẩn bị tốt cho kỳ thi, giáo viên cần áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực, chú trọng phát triển năng lực cho học sinh. Việc sử dụng kho học liệu số và khai thác kênh hình trong giảng dạy không chỉ giúp bài học sinh động mà còn giúp học sinh phát triển kỹ năng quan sát, phân tích. Các bài tập tình huống thực tế là một công cụ hữu ích trong việc tạo hứng thú học tập, giúp học sinh hiểu rõ mối liên hệ giữa lý thuyết và thực tiễn.

Trong quá trình ôn tập, giáo viên cần đa dạng hóa các dạng câu hỏi ôn luyện như câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn, đúng/sai, trắc nghiệm ngắn, điền khuyết, để giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi. Việc lồng ghép hình ảnh vào các câu hỏi ôn tập sẽ giúp tăng tính hấp dẫn và hiệu quả của bài học.

Tóm lại, sự thay đổi trong cấu trúc đề thi môn Sinh học từ năm 2025 đòi hỏi học sinh và giáo viên phải thay đổi phương pháp học và dạy. Học sinh cần phát triển tư duy phản biện và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế, trong khi giáo viên cần linh hoạt trong việc thiết kế bài giảng và các bài tập ôn luyện, giúp học sinh sẵn sàng đối mặt với kỳ thi. Thông tin tuyển sinh sẽ được công bố trong thời gian sắp tới, tạo điều kiện cho các thí sinh nắm bắt kịp thời các thông tin quan trọng về kỳ thi.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *