Sở Giáo dục và Đào tạo thông báo chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm 2025 sẽ tăng ít nhất 5-10% so với năm 2024. Số lượng học sinh vào lớp 10 công lập sẽ được tính toán dựa trên năng lực tiếp nhận của các trường, thay vì theo tỷ lệ phân luồng như các năm trước, đảm bảo quyền lợi cho học sinh.
Sở Giáo dục và Đào tạo đã thông báo về chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2025-2026. Theo thông tin từ đại diện Sở, chỉ tiêu tuyển sinh năm nay sẽ tăng ít nhất từ 5-10% so với năm 2024, dao động từ 70-80%. Tuy nhiên, một số trường đã công khai thông tin về chỉ tiêu tuyển sinh trước khi được Sở phê duyệt, điều này được cho là không đúng với nguyên tắc tuyển sinh.
Đại diện Sở nhấn mạnh, các trường chỉ được thông báo chỉ tiêu sau khi nhận được quyết định giao chỉ tiêu chính thức từ Sở. Thông tin chưa chính thức về chỉ tiêu cần được gỡ bỏ. Sở sẽ có văn bản chấn chỉnh các trường công khai thông tin chưa có cơ sở.
Theo đại diện Sở, vào giữa tháng 3/2025, sau khi các trường hoàn tất báo cáo số liệu chỉ tiêu dự kiến, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tiến hành thống kê và rà soát, từ đó đưa ra chỉ tiêu chính thức cho từng trường. Quyết định giao chỉ tiêu lớp 10 cho các trường sẽ được công bố vào cuối tháng 3/2025.
Một yếu tố quan trọng tác động đến chỉ tiêu tuyển sinh năm nay là sự giảm sút của số học sinh lớp 9 sinh năm 2010, với gần 29.000 em giảm so với năm trước. Thêm vào đó, Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 cũng đã được phê duyệt. Vì vậy, chỉ tiêu lớp 10 sẽ không còn bị khống chế theo tỷ lệ phân luồng như trước mà sẽ được tính toán dựa trên khả năng tiếp nhận của từng trường và khu vực. Điều này mở ra cơ hội cho một tỷ lệ học sinh vào lớp 10 công lập cao hơn trong năm học 2025-2026. Các trường THPT Sài Gòn cũng sẽ tham gia vào quá trình điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh năm nay, đồng thời tính toán chỉ tiêu dựa trên nhu cầu thực tế của học sinh trong khu vực.
Các trường THPT Sài Gòn trên địa bàn thành phố cũng sẽ cập nhật và điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh để phù hợp với thực tế và nhu cầu của học sinh, đảm bảo công bằng trong việc phân bổ chỉ tiêu cho tất cả các khu vực. Những điều chỉnh này sẽ góp phần tạo ra môi trường học tập thuận lợi và đáp ứng được yêu cầu của công tác giáo dục trong năm học 2025-2026.