Ngành sức khỏe được ưu tiên đào tạo trong Đề án nhân lực dân tộc thiểu số từ 2026

Giai đoạn 2026–2035, ngành sức khỏe được ưu tiên trong Đề án phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số, với tỷ lệ tuyển sinh 7–10%, nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực và phát triển vùng khó khăn.

• Đại học Kinh tế dự kiến bỏ xét học bạ ở hầu hết ngành
• Đề xuất siết việc chuyển đổi trường Đại học thành Đại học từ năm 2026

Ưu tiên ngành sức khỏe trong chiến lược đào tạo dài hạn

Giai đoạn 2026–2035 đánh dấu bước chuyển quan trọng khi ngành sức khỏe được xác định là lĩnh vực ưu tiên trong Đề án phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số. Định hướng này phản ánh yêu cầu thực tiễn về nhân lực y tế tại các vùng miền núi, khó khăn, nơi còn thiếu hụt nghiêm trọng đội ngũ chuyên môn.

Việc Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định phê duyệt Đề án cho thấy cam kết mạnh mẽ trong mở rộng cơ hội học tập chất lượng cao cho người dân tộc thiểu số. Trên nền tảng đó, quá trình tuyển sinh và đào tạo được thiết kế gắn với nhu cầu thực tế, trong đó thi tốt nghiệp THPT vẫn là căn cứ quan trọng để bảo đảm chất lượng đầu vào.

Không chỉ dừng lại ở mục tiêu đào tạo, Đề án còn hướng tới xây dựng lực lượng lao động, cán bộ nòng cốt là người dân tộc thiểu số. Đây được xem là giải pháp bền vững nhằm nâng cao năng lực y tế cơ sở, đồng thời góp phần bảo đảm an sinh xã hội và ổn định lâu dài tại các địa phương.

Mở rộng quy mô tuyển sinh và cơ hội tiếp cận giáo dục

Trong giai đoạn 2026–2035, Đề án đặt mục tiêu tuyển mới hằng năm từ 2.000 đến 2.500 sinh viên trình độ cao đẳng, đại học. Trong số đó, một bộ phận sinh viên có tiềm năng sẽ được lựa chọn đào tạo chuyên sâu để hình thành đội ngũ nhân lực nòng cốt phục vụ phát triển vùng dân tộc thiểu số và miền núi.

Cơ cấu ngành đào tạo được phân bổ rõ ràng, với nhóm ngành sức khỏe chiếm tỷ lệ 7–10%, bên cạnh nông – lâm nghiệp, du lịch và các lĩnh vực khác. Quá trình định hướng nghề nghiệp, tư vấn học tập tại các cơ sở giáo dục phổ thông, trong đó có Trường Trung học Phổ thông Sài Gòn, đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh lựa chọn ngành phù hợp.

Việc mở rộng quy mô không chỉ tạo thêm cơ hội học tập mà còn bảo đảm tính công bằng trong tiếp cận giáo dục chất lượng cao. Qua đó, Đề án từng bước hình thành nguồn nhân lực có trình độ, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của các địa phương đặc thù.

Định hướng đào tạo đa ngành, đáp ứng yêu cầu phát triển vùng

Song song với đào tạo trình độ cao đẳng, đại học, Đề án đặt mục tiêu tăng tối thiểu 10% mỗi năm quy mô đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ là người dân tộc thiểu số. Quy mô đào tạo dự bị đại học cũng được chú trọng nhằm tạo nền tảng vững chắc cho người học trước khi bước vào các chương trình chuyên sâu.

Trong giai đoạn 2026–2030, Đề án tập trung vào các lĩnh vực then chốt như sức khỏe, công nghệ thông tin, nông nghiệp, tài chính – ngân hàng, đào tạo giáo viên, du lịch và công tác xã hội. Nhiều cơ sở đào tạo, trong đó có Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, được kỳ vọng tham gia tích cực vào quá trình cung ứng nhân lực cho khu vực khó khăn.

Định hướng đến năm 2045, Đề án tiếp tục mở rộng phạm vi và quy mô đào tạo, bảo đảm gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và nhu cầu thực tiễn. Cách tiếp cận này không chỉ nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mà còn góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi trong dài hạn.